|
1. นายหมู่
2. พลาธิการ
3. หัวหน้าคนครัว
4. หัวหน้าคนหาน้ำ
5. หัวหน้าคนหาฟืน
6. เบ็ดเตล็ดทั่วไป
7. เบ็ดเตล็ดทั่วไป
8. รองนายหมู่
กองลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
|
|
|
กองลูกเสือของโรงเรียนจะมีลูกเสือประเภทต่าง ๆ แตกต่างกันไปตามสภาพของโรงเรียน
เช่น โรงเรียนระดับประถมศึกษาก็จะมี ลูกเสือสำรองและลูกเสือสามัญ โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
จะมีลูกเสือสามัญกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ และโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายกับวิทยาลัยอาชีวศึกษา
ก็จะมี ลูกเสือวิสามัญ แต่อย่างไรก็ตาม กองลูกเสือของทุกโรงเรียนในกองหนึ่ง ๆ จะประกอบด้วย
หมู่ลูกเสืออย่างน้อย 2 หมู่ แต่ไม่เกิน 6 หมู่ ยกเว้นกองลูกเสือวิสามัญต้องมีลูกเสือตั้งแต่ 10 คนขึ้นไป
จึงจะตั้งเป็นกองลูกเสือได้ โดยลูกเสือแต่ละกองจะต้องมี ผู้กำกับลูกเสือ ควบคุมดูแลกองละ 1 คน
และมีรองผู้กำกับลูกเสือ อย่างน้อยกองละ 1 คน เป็นผู้ช่วย ( อาจมีรองผู้กำกับหลายคนก็ได้ )
หมู่ลูกเสือของกองลูกเสืออาจมีจำนวนลูกเสือไม่เท่ากันก็ได้ เช่น หมู่ของลูกเสือสำรอง
อาจมีลูกเสือตั้งแต่ 4 - 6 คน หมู่ของลูกเสือสามัญมีจำนวนลูกเสือ 6 - 8 คน
หมู่ของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่มีจำนวนลูกเสือ 4 - 8 คน สำหรับลูกเสือวิสามัญแบ่งเป็นหมู่หรือชุด
เพราะเป็นลูกเสือที่โตแล้ว ชุดละ 4 - 6 คน ทุกหมู่จะต้องมี นายหมู่ลูกเสือ เป็นหัวหน้าและรองนายหมู่
เป็นรองหัวหน้า
จะเห็นได้ว่า กองลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่แต่ละกองมีลูกเสือเป็นจำนวนมาก
จึงจำเป็นต้องมีระเบียบแบบแผนและการแบ่งภาระหน้าที่ของลูกเสือในกองไว้อย่างชัดเจน
กองลูกเสือจึงจะสามารถอยู่ได้อย่างมีระเบียบวินัย และสามารถปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
คณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ
ลูกเสือจะมีการทำกิจกรรมต่าง ๆ อยู่เสมอ อาจเป็นกิจกรรมภายในกองหรือภายในหมู่ก็ได้
เพื่อให้กิจกรรมที่จะจัดขึ้นนี้ เป็นกิจกรรมที่เหมาะสม สามารถนำมาซึ่งความเจริญก้าวหน้าให้กับกองหรือหมู่ลูกเสือ
รวมทั้งเพื่อให้กิจกรรมที่จัดนั้นสามารถสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ดังนั้น ในกองลูกเสือหนึ่ง ๆ จึงควรจัดตั้ง
คณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือขึ้น
คณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือนี้ จะมีการประชุมอย่างน้อยเดือนละ ๑ ครั้ง ในกรณีที่จำเป็น
จะเชิญผู้บังคับบัญชาเข้าร่วมประชุมทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาของที่ประชุมด้วยและในการประชุมทุกครั้ง
ให้เลขานุการฯ เป็นผู้บันทึกการประชุมไว้เป็นลายลักษณ์อักษร เพื่อรายงานให้ผู้บังคับบัญชาทราบ
|
|
|
๑. โครงสร้างการจัดองค์กรของคณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ คณะกรรมการดำเนินการกองลูกเสือ
ประกอบด้วยลูกเสือดังแผนภูมิต่อไปนี้
แผนภูมิแสดงการจัดองค์กรของ “ คณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ ”
|
|
|
บทบาทและหน้าที่ของคณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ
บทบาทของคณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ
ลูกเสือที่เข้าร่วมอยู่ในคณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ
จำเป็นต้องมีบทบาทในฐานะเป็นผู้นำของกองลูกเสือ ซึ่งกระทำได้โดยปฏิบัติดังนี้
๑. ปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายด้วยความศรัทธา
๒. วางตัวและปฏิบัติตามอย่างสม่ำเสมอต่อสมาชิกทุกคน
๓. ยึดมั่นในคำปฏิญาณและกฎของลูกเสืออย่างมั่นคง
๔. ต้องควบคุมอารมณ์ให้ดีอยู่เสมอ
๕. หมั่นพัฒนาความรู้ความสามารถให้กับตนเอง
๖. หมั่นศึกษาและเรียนรู้ถึงสภาพความต้องการและความสนใจของสมาชิก
๗. ต้องเป็นผู้ประสานงานที่ดีให้แก่หมู่คณะ
๘. ส่งเสริมความสามัคคีให้เกิดแก่หมู่คณะ
๙. สละประโยชน์สุขส่วนตนเพื่อประโยชน์สุขของหมู่คณะ
หน้าที่ของคณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือ
คณะกรรมการดำเนินงานกองลูกเสือมีหน้าที่ดังต่อไปนี้
๑. วางแผนและจัดรายงานกิจกรรมประจำกองลูกเสือ
๒. บริหารกิจกรรมภายในกองลูกเสือ
๓. รักษาเกียรติของลูกเสือ
๔. ควบคุมการรับ - จ่ายเงินของกองลูกเสือ
๕. ประสานการติดต่อกับบุคคลภายนอก
๖. พิจารณาแต่งตั้งให้ลูกเสือภายในกองเป็น “หัวหน้ากิจกรรม”
ในโอกาสที่มีกิจกรรมพิเศษต่าง ๆ เป็นครั้งคราว
|
|
|
แผนปฏิบัติงานของกองลูกเสือ
ลูกเสือนั้นถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของสังคม หรือจะพูดอีกนัยหนึ่งก็คือ
ลูกเสือเป็นส่วนสำคัญยิ่งของสังคม เพราะไม่ว่าจะมีงานอะไร งานเล็กหรืองานใหญ่
จะต้องมีลูกเสือเข้าไปมีส่วนร่วมด้วยเสมอโดยเฉพาะงานวันที่ ๕ ธันวามหาราชของทุกปี
ลูกเสือจะได้รับเกียรติเป็นอย่างมาก เพราะทางกรมตำรวจได้แต่งตั้งให้ลูกเสือที่มีหน้าที่บริการ
และรักษาการณ์ เป็นเจ้าหน้าที่ตามกฎหมายด้วย นี่คือความสำคัญของลูกเสือที่สามารถ
ทำหน้าที่แทนผู้ใหญ่ได้อย่างน่าภาคภูมิใจ
ลูกเสือมีกิจกรรมที่จะต้องบำเพ็ญประโยชน์และบริการต่อสังคมมากมาย
ทั้งยามเหตุการณ์ปกติและฉุกเฉิน เช่น ไฟไหม้ น้ำท่วม และภัยอื่น ๆ ทุกชนิด
กองลูกเสือแต่ละกองจึงมีกิจกรรมมากมายที่จะต้องปฏิบัติตลอดปี
ตัวอย่างแผนปฏิบัติกิจกรรมของกองลูกเสือ
แผนปฏิบัติงานของกองลูกเสือที่จะกล่าวต่อไปนี้ แบ่งออกเป็น ๔ ประเภท ตามลักษณะของกิจกรรม ดังนี้
๑. กิจกรรมวันสำคัญประจำปี
๒. กิจกรรมพิธีการลูกเสือ - เนตรนารี
๓. กิจกรรมในวันสำคัญของลูกเสือ - เนตรนารี
๔. กิจกรรมเกี่ยวกับสังคมและชุมชน
|
|
|
|
|
|
|
หนังสืออ้างอิง |
|
|
กวี พันธุ์มีเชาว์ และคณะ. เกมลูกเสือ เนตรนารี 335 เกม (ฉบับปรับปรุง).พิมพ์ครั้งที่ 3.
กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา, 2543.
นิชัฎ คำสมาน. กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์เอมพันธ์ จำกัด, 2547.
มูลนิธิ, คณะลูกเสือแห่งชาติ. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ม.3. กรุงเทพ : อักษรเจริญทัศน์, 2548.
มูลนิธิ, คณะลูกเสือแห่งชาติ. กิจกรรมลูกเสือเนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก.
กรุงเทพ : อักษรเจริญทัศน์, 2538.
อำนาจ เจริญศิลป์.นิทานรอบกองไฟ.พิมพ์ครั้งที่ 9.กรุงเทพฯ : รุ่งแสงการพิมพ์, 2546. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|